О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах
Об учебном плане
Пояснительная записка к учебному плану 2024- 2025 учебный год
Учебный план разработан в соответствии:
- Приказ Министерства образования и науки Российской федерации от «17» октября 2013г. № 1155 Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.
- Законом Российской Федерации от 29.12.2012. №273- ФЗ « Об образовании Российской Федерации»
- СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно — эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДОУ» от 15.05.2013г. Регистрационный номер 26
- Письмо Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от №02/8900-2020-24 от 08.05.2020г. «О направлении рекомендаций по организации по организации работы образовательных организаций»
- Программа МБДОУ «Детский сад «Радуга » разработанная на основе примерной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой
В учебном плане распределено количество занятий, дающее возможность использовать модульный подход, строить учебный план на принципах дифференциации и вариативности.
Социально-коммуникативное развитие направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребёнка с взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в Организации; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.
Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира, (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.), о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях её природы, многообразии стран и народов мира.
Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.
Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира, природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной, и др.).
Физическое развитие включает приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму, выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны), формирование начальных представлений о некоторых видах, спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.).
В структуре учебного плана выделяется инвариантная и вариативная часть. Инвариантная часть обеспечивает выполнение обязательной части основной общеобразовательной программы МБДОУ - «От рождения до школы» под редакцией Н. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Инвариантная часть реализуется через обязательные ООД, отводимые на усвоение основной программы.
Продолжительность организованной образовательной деятельности для детей:
от 3-х до 4 лет - не более 15 минут
от 4-х до 5 лет – не более 20 минут
от 5-ти до 6 лет - не более 25инут.
В летний период учебные ООД не проводятся. Проводятся физкультурные и музыкальные занятия, спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии и другие, а также увеличивается продолжительность прогулок.
Таким образом, учебный план соответствует целям и задачам ДОУ, учитывает требования, предъявляемые СанПиН 2.4..1.3049-13 к объёму образовательной нагрузки
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию вариативной части программы, для детей дошкольного возраста составляет:
- для детей младшей группы – 10 ООД (150мин.) в неделю,
- для детей средней группы - 10 ООД (150 мин.)в неделю,
- для детей старшей группы – 13 ООД (325 мин.) в неделю.
МБДОУ «Детский сад «Радуга» с.п. Верхненаурское Надтеречного муниципального района» в вариативную часть включены Программа З.В.Масаевой «Мой край родной»,Л.Г. Киреевой «Играем в экономику», Л.И. Пензулаева «Физическое развитиеПояснительная записка к учебному плану 2024- 2025 учебный год. Учебный план разработан в соответствии: -Приказ Министерства образования и науки Российской федерации «17» октября 2013г. № 1155 Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. - Законом Российской Федерации от 29.12.2012. №273- ФЗ «Об образовании Российской Федерации» -СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно - эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в ДОУ» от 28 января 2021 г. Регистрационный номер № 3 -Программа МБДОУ «Детский сад «Радуга» разработанная на основе примерной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. Учебный план МБДОУ «Детский сад «Радуга» с.п. Зебир-Юртовское» Надтеречного муниципального района» на 2024-2025 учебный является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объем учебного времени, отводимого на проведение занятий. В учебном плане распределено количество занятий, дающее возможность использовать модульный подход, строить учебный план на принципах дифференциации и вариативности. Учебный год продолжается с 1 сентября 2024 года по 31 мая 2025 года МБДОУ «Детский сад «Радуга» работает в режиме пятидневной недели. В 2024-2025 учебном году в МБДОУ «Детский сад «Радуга» функционирует 2 общеобразовательных групп, укомплектованных в соответствии с возрастными нормами: - младшая группа «Неваляшки» (2-4 года); - средняя группа «Солнышко» (4-6 лет); Учебный план МБДОУ соответствует Уставу МБДОУ, общеобразовательной и парциальным программам, обеспечивая выполнение требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемых в ДОУ, гарантирует ребенку получения комплекса образовательных услуг. В структуре учебного плана выделяется инвариативная и вариативная часть. Инвариативная часть обеспечивает выполнение обязательной части основной образовательной программы ДОУ, разработанной на основании примерной общеобразовательной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. Инвариативная часть реализуется через обязательные ООД, отводимые на усвоение основной образовательной программы. В инвариативной части учебного плана: -для детей младшей группы-10 ООД (1 час 50 минут) в неделю; -для детей средней группы-10 ООД (2 часа 00 минут) в неделю; Примечание: в МБДОУ в вариативную часть включены занятия по программе «Мой край родной» Развивающая программа для детей от 3 до 7 лет Масаевой З.В.) Использованию вариативной части отводится одно занятие в неделю в средней и старшей группах, а в младшей группе 1 занятие в две недели.». Использованию вариативной части отводится:
- для детей младшей группы – 2 ООД в месяц, 18 ООД в уч. год,
- для детей средней группы - 2 ООД в месяц, 18 ООД в уч. год,
- для детей старшей группы – 4 ООД в месяц, 36 ООД в уч. год.
О календарно-учебном графике
Пояснительная записка.
Календарный учебный график является локальным нормативным документом, регламентирующим общие требования к организации образовательного процесса в 2024-2025 учебном году в МБДОУ «Детский сад «Радуга» с.п. Зебир-Юртовское Надтеречного муниципального района». Календарный учебный график разработан в соответствии со следующими нормативными документами: ‒ Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (часть 9 статьи 2); ‒ Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 г. № 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным образовательным программам дошкольного образования» ‒ СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»; ‒ Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155); ‒ Уставом ДОУ. Календарный учебный график учитывает в полном объеме возрастные психофизические особенности воспитанников и отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья. Содержание календарного учебного графика включает в себя следующие сведения:
режим работы ДОУ;
продолжительность учебного года;
количество недель в учебном году;
сроки проведения мониторинга;
формы организации образовательного процесса в течение недели с учетом максимальной допустимой нагрузки в организованных формах обучения.
Режим работы ДОУ: 12-часовой (с 7.00 – 19.00), рабочая неделя состоит из 5 дней, суббота и воскресенье – выходные дни. Продолжительность учебного года составляет 43 недель (1 и 2 полугодия) без учета каникулярного времени.